8月31日，2017年“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽決賽頒獎儀式在上海應(yīng)用技術(shù)大學舉行，這也是自2006年以來舉辦的第11屆“西門子杯”賽事。今年，該賽事正式成為金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽(金磚大賽)的核心賽事之一，決賽期間還同時承辦了2017年金磚大賽閉幕式與論壇等活動。本屆大賽歷時半年，吸引了來自2800余支隊伍的近萬名選手參其中。除了本土參賽隊伍之外，還吸引了來自南非和俄羅斯的選手參與體驗賽。

隨著中國工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的持續(xù)推進，我們能夠感受到企業(yè)對于工程人才愈加迫切的需求。”西門子(中國)有限公司執(zhí)行副總裁、數(shù)字化工廠集團總王海濱表示，“西門子結(jié)合自身在電氣化、自動化以及數(shù)字化領(lǐng)域170余年的*的工程技術(shù)和經(jīng)驗，將繼續(xù)攜手中國教育部、各大院校深入合作，同時加強與企業(yè)間的合作，為踐行‘中國制造2025’的戰(zhàn)略目標培養(yǎng)更多的工程人才，共同數(shù)字化的未來。”
 

　　原教育部副部長、全國工程教育專業(yè)認證專家委員會主任委員吳啟迪教授出席決賽頒獎儀式并表示，“中國目前處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時期，我們需要大量的制造業(yè)實踐人才，建立完善的人才儲備機制。我們希望有更多像西門子這樣在工業(yè)領(lǐng)域有著*經(jīng)驗的企業(yè)加入進來，為中國制造業(yè)人才的培養(yǎng)作出貢獻。”
 

　　根據(jù)工程人才需求現(xiàn)狀，2017年的賽事在去年6大賽項的基礎(chǔ)上，將連續(xù)過程控制賽項和邏輯控制賽項按照設(shè)計開發(fā)和應(yīng)用實施拆分成四個賽項，再加上此前的、工業(yè)信息設(shè)計開發(fā)、智能創(chuàng)新研發(fā)、工業(yè)硬件研發(fā)，以及新增試運行的工業(yè)軟件研發(fā)賽項，共9大賽項。歷經(jīng)全國12個分賽區(qū)的層層選拔，zui終1300名選手進入總決賽進行9大賽項的角逐。為加強校企合作，今年在挑戰(zhàn)賽決賽期間同期舉辦了“轉(zhuǎn)型升級中制造業(yè)人才培養(yǎng)”校企對接論壇暨智能制造校企聯(lián)盟籌備會，以吸引更多企業(yè)參與，探索出一條符合中國國情的人才培養(yǎng)新路徑。
 

　　附?jīng)Q賽獲獎名單：
 

　　1.寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院、北京化工大學、江南大學、華中科技大學、上海工程技術(shù)大學以及北京聯(lián)合大學代表隊獲得連續(xù)過程設(shè)計開發(fā)賽項特等獎；
 

　　2.桂林理工大學、中國石油大學(華東)、北京聯(lián)合大學、綏化學院以及蘇州職業(yè)大學代表隊獲得連續(xù)過程應(yīng)用實施賽項特等獎；
 

　　3.青島科技大學、北京聯(lián)合大學、陜西理工大學、北京交通大學、福建工程學院以及安徽國防科技職業(yè)學院代表隊獲得邏輯控制設(shè)計開發(fā)賽項特等獎；
 

　　4.天津工業(yè)大學、南京工程學院、西南科技大學、淮南師范學院、太原理工大學以及廣東省輕工業(yè)技工學校代表隊獲得邏輯控制應(yīng)用實施賽項特等獎；

“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽由教育部高等學校自動化專業(yè)教學指導委員會、西門子(中國)有限公司和中國系統(tǒng)仿真學會聯(lián)合主辦，是在西門子與教育部簽署的《教育合作備忘錄》框架下，培養(yǎng)與選拔發(fā)展智能制造所需技術(shù)及創(chuàng)新人才的賽事。自2006年舉辦以來，賽事共吸引了超過30000名學生組成的8000多支隊伍參賽，參賽學校超過300所，占全國理工科院校的80%，已經(jīng)為中國工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級輸送了數(shù)萬名的創(chuàng)新型工程人才。
 

　　多年來，西門子一直致力為中國工程人才的培養(yǎng)貢獻力量，并與教育部積極展開合作。2011年2月西門子與教育部簽訂《教育合作備忘錄》，*個五年里西門子在中國的教育領(lǐng)域累計投入現(xiàn)金、設(shè)備等約合人民幣7.11億元。2016年5月，西門子與教育部簽訂了新一輪《教育合作備忘錄》，在中德合作的框架下面向“中國制造2025”國家戰(zhàn)略培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。除舉辦“西門子杯”賽事之外，在西門子教育合作項目下，西門子還在師資培訓、工程教育、學科建設(shè)和實驗室建設(shè)等領(lǐng)域推動*技術(shù)在中國高等院校的普及和應(yīng)用，為工程人才培養(yǎng)鋪平道路。

　　5.北京科技大學、福建工程學院與同濟大學代表隊獲得工業(yè)信息設(shè)計開發(fā)賽項特等獎；
 

　　6.煙臺大學、重慶郵電大學、中國計量大學與河南理工大學代表隊獲得智能創(chuàng)新研發(fā)賽項特等獎；
 

　　7.廈門大學代表隊獲得工業(yè)硬件研發(fā)賽項特等獎；
 

　　8.鄭州輕工業(yè)學院與重慶工商大學代表隊獲得工業(yè)軟件研發(fā)賽項特等獎。

“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽由教育部高等學校自動化專業(yè)教學指導委員會、西門子(中國)有限公司和中國系統(tǒng)仿真學會聯(lián)合主辦，是在西門子與教育部簽署的《教育合作備忘錄》框架下，培養(yǎng)與選拔發(fā)展智能制造所需技術(shù)及創(chuàng)新人才的賽事。自2006年舉辦以來，賽事共吸引了超過30000名學生組成的8000多支隊伍參賽，參賽學校超過300所，占全國理工科院校的80%，已經(jīng)為中國工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級輸送了數(shù)萬名的創(chuàng)新型工程人才。
 

　　多年來，西門子一直致力為中國工程人才的培養(yǎng)貢獻力量，并與教育部積極展開合作。2011年2月西門子與教育部簽訂《教育合作備忘錄》，*個五年里西門子在中國的教育領(lǐng)域累計投入現(xiàn)金、設(shè)備等約合人民幣7.11億元。2016年5月，西門子與教育部簽訂了新一輪《教育合作備忘錄》，在中德合作的框架下面向“中國制造2025”國家戰(zhàn)略培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。除舉辦“西門子杯”賽事之外，在西門子教育合作項目下，西門子還在師資培訓、工程教育、學科建設(shè)和實驗室建設(shè)等領(lǐng)域推動*技術(shù)在中國高等院校的普及和應(yīng)用，為工程人才培養(yǎng)鋪平道路。